El Còdex da Vinci
Gamificació i codocència a l'aula de 2n ESO
Viatge a l'edat moderna:
Com heu vist Leonardo da Vinci al seu testament ens ha parlat d’un còdex que conté una informació trascedental per al futur de la Humanitat .
Vosaltres, xiques i xics del present, sereu els encarregats de buscar aquest còdex viatjant en el temps a l’Edat Moderna, començant per la ciutat de Florència, bressol de l’art del Renixement i del pensament humanístic.
La família Medici, liderada per Lorenzo i la seua esposa Clarisa d’Orsini seran els nostres amfitrions. Com a MECENES de les arts estan buscant una persona GENIAL, un geni com Leonardo que va ser capaç de destacar en tots els àmbits de la cultura (científic, enginyer, inventor, anatomista, pintor, arquitecte, naturalista, músic, poeta, urbanista….)
Sereu vosaltres els genis que busquen? Ara tindreu l’oportunitat d’ascendir dins d’un escalafó laboral fins arribar a l’elit només accesible als més constants i compromesos. No serà fàcil, els enemigs de la família Medici són molts i us posaran obstacles en el camí, però ja heu comprovat en els jocs anteriors que el treball en equip és la clau de l’èxit individual.
Preparats i preparades per a la última aventura?
A la recerca de...
El Còdex da Vinci!
_ed.jpg)
MÉS INFO
MÉS RECURSOS
Soy un párrafo. Haz clic aquí para agregar tu propio texto y edítame. Es muy sencillo.
Soy un párrafo. Haz clic aquí para agregar tu propio texto y edítame. Es muy sencillo.
GUANYA LLETRES DE CANVI
Soy un párrafo. Haz clic aquí para agregar tu propio texto y edítame. Es muy sencillo.
Soy un párrafo. Haz clic aquí para agregar tu propio texto y edítame. Es muy sencillo.
Andrea Alhambra per l'ajuda en el disseny de la web.
Mònica García Boscà per la seua generositat i participació musical que junt a Jordi Martorell i Víctor Sellés estan sent els millors compans d
Projecte
El nostre projecte forma part del Pla d'Actuació per a la Millora (PAM) en el qual hem incorporat, per una part la codocència: dos profes, un de valencià i una altra de C.Socials compartim dues hores setmanals a l'aula de 2n ESO amb l'objectiu de portar endavant les actuacions encaminades al desenvolupament d’un model inclusiu en el sistema educatiu valencià per a fer efectius els principis d’equitat i igualtat d’oportunitats en l’accés, participació, permanència i progrés de tot l’alumnat. La mesura es complementa amb una metodologia que preten incorporar les mecàniques dels jocs a l'àmbit educatiu com una eina més del procés d'aprenentatge: la gamificació
Autoria
Sóc María José de la Rosa, professora de Geografia i Història a l'IES Clara Campoamor d'Alaquàs a València. Pense que la motivació i la innovació són part essencial per a tindre un alumnat entregat per complet a l'aprenentatge, així que no dubte en participar en tot allò que m'ajude amb aquest propòsit.
En aquesta aventura sóc, junt els meus companys/a, MECENES d'art encarrats del projecte del Còdex da Vinci.
Contacte:
@ghdelarosa1
Agraïments
-
Andrea Alhambra, una artista, que m' ha ajudat a crear i dissenyar esta web.
-
Mònica García Boscà per la seua generositat i aporatació musical i que, juntament amb Jordi Martorell i Víctor Sellés, m'acompanyen en aquesta aventura.
-
Daniel Díaz Gutiérrez pel seu temps i bon fer.